Барвинок

Поздравляем с днем Матери женщин! День осенний не грустен совсем. В мире есть непреложные вещи. Семьи нас сберегут от проблем. Мы хотим пожелать больше счастья, Пусть рассвет озаряет всегда Той мечтой, что должна исполняться — И не будут напрасны года!


В группе №6 «Барвинчата» Новосад Л. А. провела итоговое занятие по ЗКР и грамоте.

На занятии дети

— закрепили правильное произношение звуков [с], [з], [г], [к] в слогах, словах, чистоговорках, во фразовой речи;

— продолжали учить различать эти звуки на слух и в произношении;

— развивали умение внимательно вслушиваться в речь взрослого,

навык звукового анализа слов;

— способствовали развитию логического мышления;

— развивали умение делать самоанализ, самооценку своей деятельности.


В подготовительной группе «Барвинчата» прошел «Осенний Брейн-ринг», где ребята показали свои знания об осени, о перелетных и зимующих птицах. Дети прослушали отрывки произведений П.И.Чайковского из цикла «Времена года», рассмотрели и назвали художников и названия картин об осени. И, конечно же, дети пели песни, танцевали и играли в игры .


Каждый год 21 сентября международная общественность отмечает Международный день мира. Генеральная Ассамблея этот день провозгласила как день отказа от насилия и прекращения огня во всем мире. Вот и в нашем детском саду ребята тоже отметили этот светлый праздник! Воспитатели провели беседы о том, что значит мир на Земле и как важно, сохранять мир, что может каждый из нас сделать ради Мира. Дети запустили в небо воздушные шары с символом праздника.


1 сентября — это праздничный день для всех дошкольников, школьников и  их родителей. Мы поздравляем вас с этим замечательным днем и желаем вам вспомнить о самом важном: о мудрости в жизни. Пусть в жизни вас и ваших детей всегда будет место знанию, мудрости, которые помогают справляться с житейскими неурядицами.


Лето для детей группы «Барвинчата» проходит не только весело, но и здорово, познавательно и увлекательно. Дети создают постройки из песка и принимают солнечные ванны. Соревновались с «Непоседами», кто быстрее отыщет спрятанный клад, узнали как вырастить радугу в стакане, и, конечно, не забывают ухаживать за клумбами и удалять сорняки.


В группе «Барвинчата» прошло итоговое занятие по развитию речи «Весенние мотивы».

Дети показали достаточный словарный запас, а так же хорошие знания, умения и навыки. Они подбирали определения к именам существительным; составляли словосочетания с различными частями речи и согласовывали их по числам, родам и падежам; дифференцировали звуки, находили их местоположение в слове. «Барвинчата»  продемонстрировали  умение в составлении распространенных предложений,  рассказа  по мнемотаблице и навыки добуквенного чтения.


16 апреля 2021 года в группе №6 «Барвинчата» прошло итоговое занятие по математике.

Цель занятия: Определение уровня знаний детей в группе старшего возраста.

На занятии дети

-закрепили знания о времени года, последовательность дней недели, частей суток;

— закрепили счёт в пределах 10, находили соседей цифры;

— закрепили умение различать геометрические фигуры;

— закрепили навыки ориентировки в пространстве, на листе бумаги;

-закрепили умение делить круг на 2 и 4 равные части, называть части и сравнивать целое и часть;

— закрепили умение соотносить количество предметов с числом его обозначающим.


Конкурс скороговорки В. Даля

«Всех скороговорок не переговоришь,

не перевыговоришь»

Цель:

активизация речевой деятельности детей

Задачи:

— работать над улучшением дикции детей, формировать выразительность речи;

— совершенствовать звуковую сторону речи;

— закреплять навыки звуко-буквенного анализа;

— развивать слуховую, зрительную память, внимание;

— формировать умения взаимодействовать со сверстниками, применять знания в новой ситуации.

Предварительная подготовка: дети учат наизусть одну из скороговорок, делают к ней рисунок

Из Толкового словаря В. И. Даля:

«Скороговорка – род складной речи, с повторением и перестановкой одних и тех же букв или слогов, сбивчивых или трудных для произношения».

Слово «СКОРОГОВОРКА» составлено из двух слов: СКОРО и ГОВОРИТЬ.

Скороговорку надо произносить быстро («скоро говорить»), не запинаясь; это не только весёлое, но и полезное занятие, так как помогает исправить плохую дикцию (произношение).

Как работать над скороговоркой

1. Сначала скороговорку надо научиться произносить медленно и отчётливо, обращая внимание на те места, где язык «спотыкается».

2. После небольшой тренировки, скороговорку можно произносить несколько раз подряд медленно, а потом всё быстрее и быстрее.

Трудно определить точное время возникновения скороговорок на Руси, но содержание многих текстов говорит об их древности. Тексты скороговорок отразили различные стороны жизни народа, его быта, интересов, верований, суеверий.

Всегда любили на Руси скороговорки. Иногда в народе их называли частоговорками или языковертками.


13 апреля было проведено бинарное музыкально-тематическое занятие  «Пословица недаром молвится» для детей группы «Барвинчата» (старший дошкольный возраст). Его подготовили и провели музыкальный руководитель Белоцерковец Е.П. и воспитатель Бондаренко Н.А.   Данное занятие  является одним  из цикла мероприятий, посвященных творчеству В.И. Даля.

Целью занятия было создание условий для развития у детей таких морально-этических качеств как трудолюбие, ответственность и уважительное отношение к результатам труда других людей посредством знакомства с произведениями русского фольклора; формирование чувства гордости за достижения своих земляков; совершенствование культуры речи.

Были использованы следующие методические приемы: рассказ воспитателя об этнографической деятельности В.И Даля; дидактическая игра «Отгадайте загадки» (собранные и записанные Владимиром Ивановичем); полилог «Пословица недаром молвится» (пословицы о труде: «Сладкая ежа не придет лежа», «Труд человека кормит, а лень портит», «Не сиди сложа руки, так не будет скуки»); слушание и разучивание русской народной песни «Дон-дон» в обр. Р. Рустамова; игра на музыкальных инструментах русской народной мелодии «Во кузнице». Закончилось занятие разучиванием русской хороводной игры «Я по улку шла, переулком шла».

Дети не только весело провели время, но и обогатили свои знания об этнографической деятельности Владимира Ивановича.


26 февраля 2021г. в группе №6 «Барвинок» прошло занятие на тему «Красный, желтый, зеленый», где дети закрепили знания о правилах дорожного движения,  о сигналах и работе светофора в игровой форме. Уточнили представления о назначении дорожных знаков и машин специального назначения.


19 февраля в группе №6 и 10 прошел спортивный праздник, где соревновались команды «Пехотинцы» и «Моряки». Обе команды показали ловкость, меткость и выносливость.


«Подарок для Осени»

Чего в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника! Пусть в календаре и нет никакой знаменательной даты, но почему бы не устроить праздник в честь другого события, например, наступления Осени?

21 октября в группе «Барвинчата» прошло праздничное мероприятие, посвящённое Осени.

«Подарок для Осени» — так назывался наш осенний праздник, который прошел несколько в ином формате, без родителей. Но от этого не менее весело,  у нас в зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети не только  водили хоровод, пели песенки об осени, играли в веселые игры, читали стихи,  но и вспомнили какие изменения в жизни животных и растений происходят в осенний период.

Детские осенние праздники – это море улыбок и веселья, ведь хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком.

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех воспитанников.

Праздник удался на славу.


«Осенний вернисаж».

 

Вот художник так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?
ОСЕНЬ!

«03» ноября 2020 г. в группе «Барвинчата» прошло бинарное занятие «Осенний вернисаж».

На нем дети познакомились с красотой осенних пейзажей Исаака Левитана и великолепием поэтических строк об осени  в произведениях А.Пушкина и А. Плещеева под звуки неповторимой музыки А. Вивальди («Осень») и П.Чайковского («Сентябрь.Охота» и «Октябрь.Осенняя песнь» из цикла «Времена года»).